Pedro Italu
UNICENTRO, ADMINISTRACAO, Faculty Member
RELATÓRIO DE ANÁLISE E COMPARAÇÃO DO FILME: A ONDA Introdução O filme A Onda retrata como funciona o sistem a autocrático, através de um projeto semanal, proposto pela direção, ao professor Wegner e posto em prática em sala de aula.... more
RELATÓRIO DE ANÁLISE E COMPARAÇÃO DO FILME: A ONDA
Introdução
O filme A Onda retrata como funciona o sistem a autocrático, através de um projeto semanal, proposto pela direção, ao professor Wegner e posto em prática em sala de aula. Onde, de início, houve uma não aceitação da maioria dos alunos, mas com os dias os alunos iam sendo manipulados pelo professor, mostrando todos os pontos positivos e beneficentes do estilo de governo, mostrando a total igualdade entre os indivíduos, colocando os alunos que tinham notas altas junto com os que tinham notas mais baixas e fazendo com que todos usassem camisetas brancas, como forma de padronização e em sala o professor era o líder autocrático, todos obedeciam a ele, aqueles que não obedecessem ou não cumprissem as normas era excluído da aula. A manipulação teve seu ápice quando o professor deu ideia de criarem um grupo, onde eles poderiam escolher o nome e o mais votado foi “A Onda”. A partir daí começa a se mostrar aparente os defeitos da autocracia. Como a imposição de normas, padrões e até mesmo conflitos externos e internos, expulsando aqueles que não concordavam com A Onda e com o Senhor Wegner, os jovens assimilam tanto a ideia e o projeto, que acabam levando isso para fora da sala de aula, para suas vidas e começam a defender o movimento com sua vida e capazes até de vandalismo, agressão e tudo mais. Levando o grupo a serem ditadores de regras, gerando rivais e isso acaba fazendo com que o professor acabe com aquele movimento, aquela ideologia e isso gerou revolta de todos, até mesmo do mais envolvido o aluno, Tim, que portando uma arma, atirou no amigo e ameaçou o professor e os integrantes do grupo, por que não queria que acabasse e no final acaba se matando por causa que A Onda acaba.
Desenvolvimento
As cenas do filme, mostram ligações com elementos abordados por Max Weber tais como: Tipos de dominação, função do Estado, ação social, características do poder, Autocracia, entre outros.
1) Tipos de dominação: A oportunidade de encontrar uma pessoa determinada pronta a obedecer a uma ordem de conteúdo determinado. Mostrada no filme quando Sr. Wegner impõe-se como líder e começa a dar ordens a seus alunos, desta forma, os dominando.
2) Função do Estado: É responsável pela organização e controle social, pois detém, o monopólio da violência legítima, legal. Retratada quando a briga entre os anarquistas e autocratas. Quando levam sem alguma consciência um aluno ao palco, a mando de Sr. Wegner pedindo punição a ele.
3) Ação Social: É aquela que é orientada ao outro. O filme fala disso, ação social com o intuito do Wegner dominar seus alunos, a dos alunos por igualdade, por união, por ter algo a qual lutar, são exemplos de ação social, movidas pelo interesse de cada um.
4) Características do Poder: Weber abrange esse tema como a utilização de um pretexto para outro, por longo tempo lutar por certas concepções, mas sempre visando o poder e utilizando de tudo para estar lá. Este conceito está presente quando A Onda é formada, com ideais nobres, uma ótima relação e união de todos, mas na verdade se tornou algo violento, autoritário e fora de controle, exemplos como as grafites, o suicídio de Tim.
5) Autocracia: Se trata de um modo de governo autoritário, que nasce da necessidade do povo e do interesse de um indivíduo ou partido. Podemos ver isso o filme inteiro, a auto colocação de Wegner no poder, as mudanças que ele fez na sala e as ideologias que ele colocou nas cabeças dos alunos e isso acabou gerando no início algo sustentável e muito bonito, mas com o tempo foi se mostrando a característica autoritária, violência, morte e tudo mais.
Conclusão
Através da análise do filme e dos conceitos de Weber, pode-se constar no trabalho que, realmente o filme “A Onda”, tem grande ligação e até mesmo influencias de Max Weber, principalmente nas teorias de Autocracia, ação social e poder do Estado. O filme mostra claramente como é um lugar, sociedade com um governo totalmente dominante, através da utilização do método em sala de aula, que acabou influenciando outras turmas e depois toda a escola, de modo que foram influenciados por Wegner, o professor e saíram influenciando outros, até gerar aquele movimento enorme, mas que mostrou seu caráter opressor, ditador, autoritário, onde quem não fosse igual a eles era descartado, as brigas, discussões.
Toda essa farsa por trás da Onda gerou um fanatismo de Tim, que ao final do filme, ao ver que o movimento iria acabar, enlouqueceu e atirou contra seu amigo e depois em si mesmo, causando a sua morte e a prisão do professor. Podemos tirar deste filme, deste trabalho, que toda ação social gerada, tem seus interesses coletivos, mas por trás a outros milhares individuais, que acabam com os interesses coletivos e acabam se tornando algo como uma tirania, ditadura, regime, entre outras series de coisas.
Introdução
O filme A Onda retrata como funciona o sistem a autocrático, através de um projeto semanal, proposto pela direção, ao professor Wegner e posto em prática em sala de aula. Onde, de início, houve uma não aceitação da maioria dos alunos, mas com os dias os alunos iam sendo manipulados pelo professor, mostrando todos os pontos positivos e beneficentes do estilo de governo, mostrando a total igualdade entre os indivíduos, colocando os alunos que tinham notas altas junto com os que tinham notas mais baixas e fazendo com que todos usassem camisetas brancas, como forma de padronização e em sala o professor era o líder autocrático, todos obedeciam a ele, aqueles que não obedecessem ou não cumprissem as normas era excluído da aula. A manipulação teve seu ápice quando o professor deu ideia de criarem um grupo, onde eles poderiam escolher o nome e o mais votado foi “A Onda”. A partir daí começa a se mostrar aparente os defeitos da autocracia. Como a imposição de normas, padrões e até mesmo conflitos externos e internos, expulsando aqueles que não concordavam com A Onda e com o Senhor Wegner, os jovens assimilam tanto a ideia e o projeto, que acabam levando isso para fora da sala de aula, para suas vidas e começam a defender o movimento com sua vida e capazes até de vandalismo, agressão e tudo mais. Levando o grupo a serem ditadores de regras, gerando rivais e isso acaba fazendo com que o professor acabe com aquele movimento, aquela ideologia e isso gerou revolta de todos, até mesmo do mais envolvido o aluno, Tim, que portando uma arma, atirou no amigo e ameaçou o professor e os integrantes do grupo, por que não queria que acabasse e no final acaba se matando por causa que A Onda acaba.
Desenvolvimento
As cenas do filme, mostram ligações com elementos abordados por Max Weber tais como: Tipos de dominação, função do Estado, ação social, características do poder, Autocracia, entre outros.
1) Tipos de dominação: A oportunidade de encontrar uma pessoa determinada pronta a obedecer a uma ordem de conteúdo determinado. Mostrada no filme quando Sr. Wegner impõe-se como líder e começa a dar ordens a seus alunos, desta forma, os dominando.
2) Função do Estado: É responsável pela organização e controle social, pois detém, o monopólio da violência legítima, legal. Retratada quando a briga entre os anarquistas e autocratas. Quando levam sem alguma consciência um aluno ao palco, a mando de Sr. Wegner pedindo punição a ele.
3) Ação Social: É aquela que é orientada ao outro. O filme fala disso, ação social com o intuito do Wegner dominar seus alunos, a dos alunos por igualdade, por união, por ter algo a qual lutar, são exemplos de ação social, movidas pelo interesse de cada um.
4) Características do Poder: Weber abrange esse tema como a utilização de um pretexto para outro, por longo tempo lutar por certas concepções, mas sempre visando o poder e utilizando de tudo para estar lá. Este conceito está presente quando A Onda é formada, com ideais nobres, uma ótima relação e união de todos, mas na verdade se tornou algo violento, autoritário e fora de controle, exemplos como as grafites, o suicídio de Tim.
5) Autocracia: Se trata de um modo de governo autoritário, que nasce da necessidade do povo e do interesse de um indivíduo ou partido. Podemos ver isso o filme inteiro, a auto colocação de Wegner no poder, as mudanças que ele fez na sala e as ideologias que ele colocou nas cabeças dos alunos e isso acabou gerando no início algo sustentável e muito bonito, mas com o tempo foi se mostrando a característica autoritária, violência, morte e tudo mais.
Conclusão
Através da análise do filme e dos conceitos de Weber, pode-se constar no trabalho que, realmente o filme “A Onda”, tem grande ligação e até mesmo influencias de Max Weber, principalmente nas teorias de Autocracia, ação social e poder do Estado. O filme mostra claramente como é um lugar, sociedade com um governo totalmente dominante, através da utilização do método em sala de aula, que acabou influenciando outras turmas e depois toda a escola, de modo que foram influenciados por Wegner, o professor e saíram influenciando outros, até gerar aquele movimento enorme, mas que mostrou seu caráter opressor, ditador, autoritário, onde quem não fosse igual a eles era descartado, as brigas, discussões.
Toda essa farsa por trás da Onda gerou um fanatismo de Tim, que ao final do filme, ao ver que o movimento iria acabar, enlouqueceu e atirou contra seu amigo e depois em si mesmo, causando a sua morte e a prisão do professor. Podemos tirar deste filme, deste trabalho, que toda ação social gerada, tem seus interesses coletivos, mas por trás a outros milhares individuais, que acabam com os interesses coletivos e acabam se tornando algo como uma tirania, ditadura, regime, entre outras series de coisas.
